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沒人敢說的戰爭史：袁騰飛犀利話一戰﹝1914-1918年﹞
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商品訊息功能
中國通俗講史界領軍人物袁騰飛，
全面運用新史料、新觀點、新語言，
再現「史話體」風格，霸氣開講！
十月革命前，德國為什麼將列寧祕密送回俄國？
德國人打勝了幾乎所有戰役，為什麼卻輸掉了戰爭？
一戰時的飛機，竟然用石頭、漁網和鐵鏈在空中作戰？
最活潑的講史風格，最詼諧的文字敘述
百家講壇風雲人物袁騰飛
帶給讀者全新的歷史閱讀體驗
您可曾想過，讀歷史，居然可以如此精采，讓人拍案叫絕呢？
關於一戰，你知道的可能是……
同盟、協約、中立國，坦克、潛艇、壕溝戰，西線無戰事、東線鬧革命。那是一場跨越洲際、牽連多國、焦土遍地的第一場世界性大戰
關於一戰，你不知道的可能是……
敵對的法德兩國曾在戰場上開聖誕趴、法軍騷包愛穿紅褲子上戰場、德軍進攻的動力是為了搶肉罐頭、奧匈帝國跟義大利都是偽列強，兩軍對戰大家根本不期不待、俄軍總司令不是上任前大哭就是只會講黃色笑話。明明是很嚴肅的一戰，怎麼列強都一起崩壞了？
所謂世界大戰，就是你擋我的路，我看你不順眼，我們忍耐很久找好朋友，終於拉開架勢來群毆。然後一不小心，玩大了!
本書特色
作者身為歷史老師，知道如何用淺顯的內容與口語的描述吸引學生(讀者)注意，就像上課時要說笑話讓學生提神，作者也常提到一些正史上較少記載的內容讓讀者維持注意力，故事性夠，用詞貼近時下潮流。
作者介紹
袁騰飛
1972年生於北京，畢業於首都師範大學歷史系。曾在首都師範大學附屬中學擔任歷史課教師13年，現任北京市海淀區高級進修學校歷史研究員，北京精華學校教師。曾參與北京市高考歷史命題工作，也是《高中新課標歷史教材》（人教版）的編寫者之一。
2008年6月，袁騰飛在精華學校的授課影片上傳至網路，機智幽默的授課風格讓他瞬間走紅，一星期?點閱數即超過1,000萬次，被稱?「史上最牛歷史老師」。中國中央電視台科教頻道《百家講壇》系列節目，曾先後推出由他主講的「兩宋風雲」，「塞北三朝」等。
袁騰飛講歷史時言語通俗但蘊含大量資訊，講起課來簡潔犀利，流利通暢，層次分明。著有系列書《歷史是個什麼玩意兒》、《沒人敢說的戰爭史》、《塞北三朝》、《袁騰飛講漢末三國》、《袁騰飛講成吉思汗》等作品。
譯者介紹
第一講
拉幫結派搶地盤
（列強的三組對立和兩大集團）
從普法戰爭、鏡廳加冕，到殖民地的爭奪、「世界政策」的執行，德國與鄰國的矛盾日益加深。德國求擴張，法國求自保、英國求歐洲大陸維持均勢，奧匈帝國與俄國各自想增加對巴爾幹半島的影響力。於是在戰前的外交縱橫下，各種對立及同盟集團逐漸成形，塞拉耶佛的槍響成了大戰爆發的引信。
01. 一朝天子一朝臣
一次大戰的潛伏期
「鐵血宰相」俾斯麥
短命的腓特烈三世
獨裁霸道的威廉二世
新皇帝趕走老宰相
02. 分帳不均起衝突
不值得信賴的「世界政策」
德國走上不歸路
挑起海軍競賽
大英帝國的禁區：殖民地、海軍
各自成立集團圍攻對手
03. 外交也是戰鬥力
挽救法蘭西的英雄
三皇同盟各懷鬼胎，形同虛設
三國同盟條約的簽訂
法俄不甘示弱，簽訂軍事條約
英國從「光榮孤立」走出來
英國以利誘使德國與之結盟
愛德華七世的外交魅力
04. 劍拔弩張險動手
法國想染指摩洛哥
第一次摩洛哥危機
第二次摩洛哥危機
義大利趁機侵佔的黎波里
05. 巴爾幹的火藥庫
反土耳其同盟的成立
第一次巴爾幹戰爭的爆發
第二次巴爾幹戰爭再起
06. 塞拉耶佛的槍聲
奧匈帝國的吞併舉動惹惱了塞爾維亞
皇儲斐迪南的愛情故事
軍事演習激起愛國主義者的憤慨
改變歷史的普林西普
第二講
大打出手見殺招
（比利時之戰，馬恩河戰役）
1914年8月1日，德國對俄國宣戰，第一張戰爭骨牌被推倒，首當其衝的卻是中立國盧森堡與比利時。比利時拒絕了德國招降的最後通牒，在列日要塞頑強抵抗；在付出超乎預期的代價打敗比利時後，德國與老冤家法國交手，激戰馬恩河...
得獎與推薦紀錄
＊中國《百家講壇》迄今最受歡迎的主講人。據官方統計，袁騰飛主講的《兩宋風雲》，收視率大大超越易中天、閻崇年等人；而其更獨到、犀利、風趣的講史風格，帶動中國青年掀起一波前所未見的狂熱讀史風潮（部落格流量3日破百萬，演講影片點閱數單月衝破2500萬）。
＊名嘴李承鵬稱：袁騰飛最好的地方是嘗試告訴學生「歷史不是什麼」，而不是按規定的歷史「是什麼」。「中國的歷史課總想爲歷史負點什麼責，其實歷史不需要我們去負責……中學歷史課應該成爲興趣課，成爲系統化一些的故事大全，讓學生知道一些普世價值和古人的情趣，從而成爲一個正常的人類，而不是火星怪獸或奧特曼。袁騰飛不是一個好的歷史老師，卻是一個有趣的歷史老師，這已經很夠了。」
＊中國人民大學政治系教授、博士生導師張鳴表示：「我們的教育是標準答案教育，到了大學還扳不過來。對於袁騰飛的出名，應該反思的是教育本身的問題，而不是把學術爭議上升到意識形態。」
日本樂天
＊《光明日報》王太拓認爲：「袁騰飛的歷史無關帝國主義」。這也是官方媒體對袁騰飛的首次直接評論，但其後此文被《光明日報》方面撤掉，在騰訊網新聞評論處還尚有保留。
商品訊息簡述
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商品訊息描述:
內容簡介
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全面運用新史料、新觀點、新語言，
再現「史話體」風格，霸氣開講！
十月革命前，德國為什麼將列寧祕密送回俄國？
德國人打勝了幾乎所有戰役，為什麼卻輸掉了戰爭？
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百家講壇風雲人物袁騰飛
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關於一戰，你知道的可能是……
同盟、協約、中立國，坦克、潛艇、壕溝戰，西線無戰事、東線鬧革命。那是一場跨越洲際、牽連多國、焦土遍地的第一場世界性大戰
關於一戰，你不知道的可能是……
敵對的法德兩國曾在戰場上開聖誕趴、法軍騷包愛穿紅褲子上戰場、德軍進攻的動力是為了搶肉罐頭、奧匈帝國跟義大利都是偽列強，兩軍對戰大家根本不期不待、俄軍總司令不是上任前大哭就是只會講黃色笑話。明明是很嚴肅的一戰，怎麼列強都一起崩壞了？
所謂世界大戰，就是你擋我的路，我看你不順眼，我們忍耐很久找好朋友，終於拉開架勢來群毆。然後一不小心，玩大了!
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作者簡介
作者介紹
袁騰飛
1972年生於北京，畢業於首都師範大學歷史系。曾在首都師範大學附屬中學擔任歷史課教師13年，現任北京市海淀區高級進修學校歷史研究員，北京精華學校教師。曾參與北京市高考歷史命題工作，也是《高中新課標歷史教材》（人教版）的編寫者之一。
2008年6月，袁騰飛在精華學校的授課影片上傳至網路，機智幽默的授課風格讓他瞬間走紅，一星期?點閱數即超過1,000萬次，被稱?「史上最牛歷史老師」。中國中央電視台科教頻道《百家講壇》系列節目，曾先後推出由他主講的「兩宋風雲」，「塞北三朝」等。
袁騰飛講歷史時言語通俗但蘊含大量資訊，講起課來簡潔犀利，流利通暢，層次分明。著有系列書《歷史是個什麼玩意兒》、《沒人敢說的戰爭史》、《塞北三朝》、《袁騰飛講漢末三國》、《袁騰飛講成吉思汗》等作品。
譯者介紹
目錄
第一講
拉幫結派搶地盤
（列強的三組對立和兩大集團）
從普法戰爭、鏡廳加冕，到殖民地的爭奪、「世界政策」的執行，德國與鄰國的矛盾日益加深。德國求擴張，法國求自保、英國求歐洲大陸維持均勢，奧匈帝國與俄國各自想增加對巴爾幹半島的影響力。於是在戰前的外交縱橫下，各種對立及同盟集團逐漸成形，塞拉耶佛的槍響成了大戰爆發的引信。
01. 一朝天子一朝臣
一次大戰的潛伏期
「鐵血宰相」俾斯麥
短命的腓特烈三世
獨裁霸道的威廉二世
新皇帝趕走老宰相
02. 分帳不均起衝突
不值得信賴的「世界政策」
德國走上不歸路
挑起海軍競賽
大英帝國的禁區：殖民地、海軍
各自成立集團圍攻對手
03. 外交也是戰鬥力
挽救法蘭西的英雄
三皇同盟各懷鬼胎，形同虛設
三國同盟條約的簽訂
法俄不甘示弱，簽訂軍事條約
英國從「光榮孤立」走出來
英國以利誘使德國與之結盟
愛德華七世的外交魅力
04. 劍拔弩張險動手
法國想染指摩洛哥
第一次摩洛哥危機
第二次摩洛哥危機
義大利趁機侵佔的黎波里
05. 巴爾幹的火藥庫
反土耳其同盟的成立
第一次巴爾幹戰爭的爆發
第二次巴爾幹戰爭再起
06. 塞拉耶佛的槍聲
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皇儲斐迪南的愛情故事
軍事演習激起愛國主義者的憤慨
改變歷史的普林西普
第二講
大打出手見殺招
（比利時之戰，馬恩河戰役）
1914年8月1日，德國對俄國宣戰，第一張戰爭骨牌被推倒，首當其衝的卻是中立國盧森堡與比利時。比利時拒絕了德國招降的最後通牒，在列日要塞頑強抵抗；在付出超乎預期的代價打敗比利時後，德國與老冤家法國交手，激戰馬恩河...
各界推薦／推薦序
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＊中國《百家講壇》迄今最受歡迎的主講人。據官方統計，袁騰飛主講的《兩宋風雲》，收視率大大超越易中天、閻崇年等人；而其更獨到、犀利、風趣的講史風格，帶動中國青年掀起一波前所未見的狂熱讀史風潮（部落格流量3日破百萬，演講影片點閱數單月衝破2500萬）。
＊名嘴李承鵬稱：袁騰飛最好的地方是嘗試告訴學生「歷史不是什麼」，而不是按規定的歷史「是什麼」。「中國的歷史課總想爲歷史負點什麼責，其實歷史不需要我們去負責……中學歷史課應該成爲興趣課，成爲系統化一些的故事大全，讓學生知道一些普世價值和古人的情趣，從而成爲一個正常的人類，而不是火星怪獸或奧特曼。袁騰飛不是一個好的歷史老師，卻是一個有趣的歷史老師，這已經很夠了。」
＊中國人民大學政治系教授、博士生導師張鳴表示：「我們的教育是標準答案教育，到了大學還扳不過來。對於袁騰飛的出名，應該反思的是教育本身的問題，而不是把學術爭議上升到意識形態。」
日本樂天
＊《光明日報》王太拓認爲：「袁騰飛的歷史無關帝國主義」。這也是官方媒體對袁騰飛的首次直接評論，但其後此文被《光明日報》方面撤掉，在騰訊網新聞評論處還尚有保留。
沒人敢說的戰爭史：袁騰飛犀利話一戰﹝1914-1918年﹞
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內容來自YAHOO新聞
高市府聲明：反對新課綱 發函各校使用舊課綱
針對報載各縣市歷史教材選書調查「高雄市採新舊課綱並行」一事，高市府今（1）日緊急由新聞局長丁允恭公開出面澄清，丁允恭強調高市府，將發函各校要求使用原課綱教材。
反課綱微調學生抗議行動越演越烈，教育部同意新舊課綱並用，針對報載「高雄市採新舊課綱並行」，網路一早就湧入不少質疑聲浪，高市新聞局長丁允恭今8月1日（六）表示，民進黨執政縣市的行動一致，就是使用舊課綱，陳菊則PO文表達反對新課綱立場。
高市府聲明全文：
「有關本（1）日報載各縣市歷史教材選書調查一事，高雄市政府特此澄清說明，市府立場始終是反對教育部所謂微調課綱。而高雄也與全國其他各縣市相同，依高級中等教育法第49條，規定須由各校進行選書，故市府將發函各校，要求使用依原課綱所編製之教材」
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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/-083144104.html
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